Familieprosjektet 

Det å være en del av en familie med et funksjonshemmet barn kan noen ganger medføre problemer av ulik art. For å hjelpe familier i denne situasjonen å mestre hverdagen bedre, ble det igangsatt et familieprosjekt ved sykehuset.

Familieprosjektet
Prosjektet var underlagt Avdeling for helsefremmende arbeid og Lærings og mestringssenteret.
- Familieprosjektet på Ahus rettet seg i første omgang spesielt mot familier, som har barn med Downs syndrom eller hjertefeil. Familieprosjektet samarbeidert med bruker- og interesseorganisasjoner, for å tilby kurs formet etter deltakernes spesielle behov,.

Innhold og utforming av læringstilbudet varierete, men det lå føringer knyttet til noen hovedelementer:
Medisinske forhold
Praktiske forhold (innad i familien, og for familien utad)
Relasjonelle forhold (jeg - oss - samlivet - venner - utvidet familie).
Individuelle reaksjoner (subjektive opplevelser som sorg, glede, sinne og forsakelse hos søsken, foreldre, familie)
Framtid (utvikling, håp og prognose)

Familieprosjektet -et landsdekkende tiltak
Familieprosjektet startet opp i 2001, etter initiativ fra Sosial- og helsedepartementet, som ba Lærings- og mestringssenteret ved Aker sykehus om å styre et toårig
utviklingsprosjekt, rettet mot familier som har barn med funksjonshemning. Grunntanken i prosjektet var:
Opplæring og mestring er viktig for å leve med funksjonshemning.
Samarbeid mellom erfarne brukere, brukerorganisasjoner og tverrfaglig ekspertise er nødvendig for å skape gode læringstilbud.
Helsepersonell har fagkompetanse, mens erfarne foreldre har viktige kunnskaper om mestring av hverdagen for familier som har barn med funksjonshemning.

Hovedmålsetningen var å etablere et nasjonalt system som sikrer relevant informasjon og veiledning for familier som har barn med funksjonshemning. Delmål og virkemidler for å nå dette målet var:
Etablere samarbeid med aktuelle miljøer for utforming og utprøving av tilbud over hele landet. (habiliteringstjeneste, barneavdeling, familievernkontor, helsesøster-tjeneste m.m.) Prosjektet skal forankres i eksisterende tjenester / organisasjoner. Desentralisere virksomheten og gjøre tilbudet lett tilgjengelig for familiene, uavhengig av diagnose og bosted. Bidra til minst mulig fragmentering av informasjons- og mestringstilbudene og initiere samarbeidsmodeller på tvers av nivåer og etater. Synliggjøre nettverk og erfaringer på Internett, i samarbeid med Nasjonalt kompetansesenter for læring og mestring ved kronisk sykdom.